A Trajectoires Reflex, nous défendons une approche de l’évaluation constructive : celle-ci permet d’identifier les forces et les faiblesses d’une politique, d’un dispositif ou d’un projet, pour mieux l’adapter aux réels besoins de celles et ceux qui en bénéficient, mais aussi de celles et ceux qui la mettent en œuvre. De la formulation des questions évaluatives à la production de recommandations, en passant par la construction d’indicateurs pertinents et la collecte rigoureuse de données qualitatives et quantitatives, notre démarche mesure l’impact des actions tout en révélant leurs marges d’amélioration et propose des recommandations plus précises et opérationnelles. Entre 2022 et 2024, nous avons par exemple mené une évaluation du dispositif du mentorat mis en place par l'AFEV à l'échelle nationale qui permet à des enfants et des jeunes en difficultés dans leur parcours éducatif d'être accompagnés par des étudiants bénévoles, notamment durant des étapes scolaires charnières.
